Государственная итоговая аттестация (ГИА) – это аттестация учащихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, которая проводится государственной экзаменационной комиссией в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Формы и порядок проведения ГИА определяются Министерством просвещения Российской Федерации.

Предусмотрены следующие формы проведения ГИА для обучающихся 9 и 11 классов, которые организуются и проводятся Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

• Основной государственный экзамен (ОГЭ) – для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования. При проведении используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
• Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
• Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) – для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего и среднего общего образования. При проведении используются тексты, темы, задания, билеты.

Специалистами ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО разработаны рекомендации для системы образования Ростовской области (далее - рекомендации), которые составлены на основе проведенного анализа выполнения выпускниками 9 и 11 классов в 2023 году заданий КИМ и выявленных типичных затруднений и ошибок.

Рекомендации направлены на:

- совершенствование преподавания учебного предмета всеми обучающимися;

- организацию дифференцированного обучения школьников с разными уровнями предметной подготовки;

- актуализацию тем для обсуждения на методических объединениях учителей-предметников, возможные направления повышения квалификации.

 Рекомендации могут быть использованы:

- руководителями образовательных организаций и учителями-предметниками при планировании учебного процесса и выборе технологий обучения;

- методическими объединениями учителей-предметников при планировании обмена опытом работы и распространении успешного опыта обучения учебному предмету и успешного опыта подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.

В связи с вышеизложенным прошу обеспечить информирование всех заинтересованных лиц о содержании данных материалов, создать условия для использования рекомендаций в практической деятельности.

Материалы размещены на сайте института по ссылке: https://www.ripkro.ru/deyatelnost/gia2020/rekom-obrazov